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Escuelas rurales carecen de maestros de educación física e inglés: Kiko Ovalle

  • @angeldavalos
  • 28 ago 2016
  • 2 Min. de lectura

Alrededor de 100 escuelas rurales que tienen presencia en la entidad no cuentan con maestros que imparten educación física e inglés, así lo señaló el diputado Juan Francisco Ovalle García quien desde hace un par de décadas se dedica a impartir clases en escuelas multinivel, es decir planteles donde se brinda instrucción desde primero hasta sexto grado de primaria y que el grupo está bajo responsabilidad de un solo maestro, sin embargo el legislador considera que la educación que se brinda en estos planteles es incompleta al no contar estas materias.

“…aquí en el estado hay alrededor de 100 escuelas multigrado entre jardines de niños y primarias donde lamentablemente aún tenemos muchas desventajas y una de las preocupaciones que me asisten, porque seguramente ahora que yo termine mi periodo aquí como diputado, regresaré al aula y a donde siempre me he desempeñado y lo digo de manera orgullosa, en la escuela rural, entonces necesitamos ver también el tema de la implementación de la educación física en estas escuelas que ya comentamos de las multigrado y el tema del maestro de inglés…”

El integrante de la comisión de educación en el congreso aseguró que ha tenido una reunión con el maestro Paco Chávez, director del instituto de educación para plantearle estas necesidades, confiando en que esta autoridad pueda comenzar la asignación de maestros de inglés y educación física en los planteles multigrado que se encuentran en los municipios del interior, donde acuden principalmente niños de muy escasos recursos.

“…y seguramente con el buen entendimiento que tenemos con la autoridad educativa, vamos a hacer una revisión puntual de estos planteles, vuelvo a insistir, en el área rural y seguramente puntualizando, vamos a ver una mejor solución para que los maestros, insisto que trabajamos en escuelas multigrado atendiendo los seis grados uno o dos compañeros, pudiéramos también contar con el maestro tanto de educación física como de inglés…”

Ovalle García comentó que en la reunión que sostuvo con el director del instituto de educación se trataron diversos temas, además del que tiene que ver con las escuelas multigrado se requirió un informe sobre los trabajos de remodelación que se llevan a cabo en diferentes planteles, incluso el diputado comentó que se presentaron algunos retrasos en la entrega de algunas obras lo cual es responsabilidad únicamente de las constructoras, quienes deberán recibir una sanción por parte de la autoridad educativa por esta falta de cumplimiento.

“…que por ahí había rezago, en la construcción de dos o tres planteles educativos que no pudieron iniciar clases pero en ocasiones las personas encargadas de las obras son quienes retrasan dichas obras, pero finalmente vuelvo a repetir, la autoridad educativa está al pendiente y tarde que temprano lamentablemente, al pasar de dos, tres días, se solucionan este tipo de problemas…”


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